Para evitar situaciones como la de la imagen es necesario innovar, acercarse al alumno, repensar la mejor forma de explicar los contenidos, experimentar, equivocarse. Es bueno garantizar unos mínimos pero es más importante crear las condiciones necesarias para que cada alumno, desde su individualidad, alcance el mayor potencial posible. Esto seguramente no será posible si no intentamos, empáticamente, interesarnos por sus intereses y contemplarlos como seres únicos e .irrepetibles.
|